Email:
Пароль:
Забыли пароль?
Государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение
средняя общеобразовательная школа №422
Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Объявления
Везде
Страницы
Статьи
Документы
Комментарии
Альбомы
Опросы
Новости
Объявления
Календарь
Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приёма (перевода)
Новости
Организация учебного процесса с 01.09.2020 по 31.12.2020
Смешанная форма обучения
О школе
Коллектив школы
Администрация школы
Педагогический коллектив
Специалисты
Начальное общее образование
Приём в первый класс
Основы религиозных культур и светской этики
Общее и среднее образование
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Отделение дополнительного образования
Нормативные документы и локальные акты
Наши педагоги ОДОД
Объединения ОДОД школы № 422 (2020-2021 уч. год)
Достижения
Школьный спортивный клуб "Волна"
Школьный спортивный клуб "Волна"
Учебно-исследовательская и проектная деятельность
Проекты учащихся
Питание
Система безналичной оплаты питания
Социальная служба
Социальная защита и помощь
Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни»
Семья - территория здоровья
Расписание для учащихся на 2020/2021 учебный год
Условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Психолого-педагогическая и социальная помощь
Служба сопровождения
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
Информатизация образования
Электронный журнал
Конкурсы и олимпиады
Школьная библиотека
Нормативная база ОУ
Учредительные документы
Локальные документы
Региональные документы
Федеральные документы
ФГОС
Воспитательная деятельность
История школы
Профилактика ДДТТ
Школьные традиции
Служба здоровья
Школьный музей "Остров Котлин"
Школьная служба медиации
Классное руководство
Совет родителей
Совет обучающихся
Профориентационная работа
Воспитание культуры толерантности
Профилактика экстремизма
Профилактика зависимого поведения учащихся
Школьная газета
Школьное телевидение
Безопасность
ГТО
Президентские спортивные игры и состязания
Спортивная площадка
Календарь памятных дат
Питание
Система безналичной оплаты питания
Фотоальбомы
Электронная приемная
Противодействие коррупции
Порядок обращения в ТПМПК
Инновационная деятельность
Региональная экспериментальная площадка 2017-2020 гг.
Управление инновационной деятельностью
Материалы опытно-экспериментальной работы
Нормативная база
Наставничество
Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних
Информационная безопасность
Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся
Нормативное регулирование
Педагогическим работникам
Обучающимся
Родителям (законным представителям) обучающихся
Детские безопасные сайты
Конкурс " Школа Здоровья Санкт-Петербурга"
1. Система деятельности ОУ по сохранению и укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни обучающихся
2. Здоровьесозидающий характер образовательного процесса
3. Формирование здоровьесозидающего образовательного пронстранства
4. Деятельность по повышению уровня культуры здоровья как компонента общей культуры участников образовательного процесса
5. Деятельность по сопровождению обучающихся, ослабленных наиболее распространнеными, в том числе социально обусловленными болезнями детей и подростков
6. Деятельность по совершенствованию медицинского обслуживания
7. Организация рационального питания
8. Физическое воспитание и двигательная активность обучающихся
9. Эффективность деятельности образовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья, повышению культуры здоровья обучающихся
10. Особенности образовательного учреждения
ВКонтакте
Одноклассники
Facebook
Twitter
Google+
Mail.ru
10. Особенности образовательного учреждения
Особенности, характеризующие здоровьесозидающую деятельность ОУ
Комментарии
(0)
Оставить комментарий
