Email:    Пароль:       Забыли пароль?

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №422

Кронштадтского района Санкт-Петербурга

 

Школа функционирует с 1947  года. Обучение ведется по кабинетной системе.  В 2012 г. проведен капитальный ремонт школы. 
 

Оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Санитарное состояние кабинетов соответствует нормам СанПИНа. Все кабинеты оснащены автоматизированным рабочим местом для учителя (персональный компьютер, интерактивная доска, проектор, документкамера, телевизор, аккустическая система) . Всего кабинетов – 42:

  1.  Кабинеты русского языка - 3,
  2.  Кабинеты математики - 4,
  3. Кабинеты информатики - 3,
  4.  Лингафонный кабинет - расформирован,
  5.  Кабинеты английского языка - 4,
  6.  Кабинеты начальной школы - 11,
  7. Кабинеты ГПД - 1,
  8. Творческая мастерская-1, 
  9.  Кабинет физики - 1,
  10.  Лаборатория по физике - 1,
  11. Нанолаборатория - 1,
  12.  Лаборатория по робототехнике- 1, 
  13.  Кабинет химии - 1,
  14.  Кабинет музыки - 1,
  15.  Кабинеты трудового обучения (домоводство и мастерская) - 2,
  16.  Кабинет географии - 1,
  17.  Кабинет истории - 2,
  18.  Кабинет биологии - 1,
  19.  Кабинет ОБЖ - 1,
  20.  Кабинет ИЗО - 1,
  21. Физкультурные залы - 2, 
  22. Тренажёрный зал -1,
  23. Пришкольная спортивная площадка -1,
  24. Административные кабинеты - 7,
  25. Учительская - 1,
  26. Кабинет директора и приемная - 1,
  27. Медицинский кабинет (кабинеты врача и процедурной) - 1,
  28. Кабинет социального педагога - 1,
  29. Библиотека с хранилищем - 2, 
  30. Школьный музей- 1, 
  31. Школьные телестудия и телесеть - 1, 
  32. Актовый зал на 140 мест - 1.
  33. Цифровая лаборатория - 1.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, средствам обучения и воспитания, электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечен доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Материально – технические условия в школе позволяют эффективно организовать учебно – воспитательный процесс, внедрять современные педагогические технологии, в том числе информационно – коммуникационные.  Во всех учебных кабинетах установлены компьютеры, объединенные в локальную сеть с выходом в Интернет.

В школе имеется три компьютерных класса (39 компьютеров), локальная сеть, выход в Интернет.

На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение.

Информация об объектах спортав том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

  • 2 спортивных зала
  • тренажерный зал
  • стадион с искусственным покрытием

На территории школы расположен стадион, включающий в себя футбольное поле, баскетбольную и волейбольную площадки, беговые дорожки. В спортивном зале в вечернее время проводятся занятия спортивных секций.

Информация об условиях питания и охраны здоровья обучающихсяв том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

  • Школа оснащена средствами охранной и пожарной безопасности: тревожная кнопка, видеонаблюдение на всех этажах и по периметру здания. Территория школы огорожена забором.
  • В школе имеется медицинский кабинет с процедурной.

Служба здоровья

  • Условия питания: в школе имеется столовая на 130 мест. 

Информация об использовании библиотекив том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Расположена на четвертом этаже школы. В библиотеке есть абонемент и читальный зал, который  совмещен с абонементом, оборудован столами для читателей, стульями, книжными стеллажами, книжными шкафами и полками. Библиотека оснащена компьютером для педагога-библиотекаря и компьютером с выходом в сеть Интернет для учащихся.

Фонд библиотеки пополняется электронными цифровыми ресурсами, учебниками. Учебный фонд расположен в отдельном помещении.

Страница школьной библиотеки

 Обучение лиц с ОВЗ

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в нашей школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

  • обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;
  • организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
  • сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;
  • создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей  учащихся с ОВЗ;
  • расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ;
  • совершенствование системы кадрового обеспечения.

Обеспечение доступа в здание образовательного учреждения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

  •  прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК; 
  • по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся  организуется  индивидуальное обучение на дому;
  • в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития   в  школе  оснащен кабинет  психолога  необходимым оборудованием, работает   педагог-психолог  и медицинский работник;
  • для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении  проводится   информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
  • вход в школу оборудован пандусом;
  • имеется мобильный гусеничный подъемник;
  • в школе функционируют 3 компьютерных класса с доступом в Интернет, приспособленные для использования лиц с ОВЗ.
  • информационный стенд расположен на 1 этаже, в каждом учебном кабинете имеется доступ к информационно-телекоммуникационным сетям.

Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом:  

  • индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально
  • надомное обучение - педагоги ходят заниматься к учащимся домой

В системе дополнительного образования дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья принимают участие по мере своих возможностей.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

На данный момент в учреждении нет специальных технических средств обучения и электронных образовательных ресурсов коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.