Email:    Пароль:       Забыли пароль?

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №422

Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

 

ПРОЕКТ

«Сетевое школьное инженерно-технологическое объединение

«Кронштадтский инженериум»

Сетевое школьное инженерно-технологическое объединение «Кронштадтский инженериум» - выделенное пространство, включающее специальным образом оснащенные кабинеты в соответствии с заявленными направлениями и организацию образовательной деятельности, позволяющей качественно изменить существующую ситуацию.

Основная идея нашего проекта – создание сетевого школьного инженерно-технологического объединения «Кронштадтский инженериум», обеспечивающего интеграцию ресурсов, вариативность образования, возможность движения обучающихся в сети и создающего условия для профессиональных проб и профессионального самоопределения обучающихся разного возраста.

Создание такого объединения потребует выделения оборудованных кабинетов, предполагающих реализацию блока дополнительных образовательных программ, взаимосвязанных между собой общей идеей – создание проектов трансформации, улучшения городской среды. Таким образом, данный проект имеет еще и социально-педагогический характер.

Программы в рамках трех направлений предполагают вариативный характер реализации (краткосрочные ознакомительные (формат мастер-классов, профессиональных проб), базовые (модули предметной области «Технология», дополнительные образовательные программы и программы внеурочной деятельности для детей разного возраста), а также углубленные (элективы для старшей школы).

Участникам объединения предлагается также формат обучения по всем трем блокам программ с целью получения разносторонних навыков (карусель программ), опыта создания коллективных и индивидуальных проектов и участия в хакатонах. В этом случае маршрут обучения в течение двух лет предполагает последовательное изучение нескольких программ из разных направлений. Обучающиеся 9-11 классов могут использовать эти навыки при создании индивидуальных проектов, участия в соревнованиях (например, юниорской линейки движения «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), олимпиаде КД НТИ, иных соревнованиях технического творчества, так как востребованы именно комплексные навыки. Общая объединяющая идея всех программ – трансформация городской среды, улучшение жизни в Кронштадте.

Предполагается выделение 3 кабинетов/лабораторий, оборудованных в соответствии с обозначенными ниже направлениями.

Направление 1. "3D моделирование и прототипирование, реверсивный инжиниринг". Здесь ребята научатся создавать: сборочные чертежи по моделям, создавать реалистичное изображение,  простые и сложные трёхмерные модели.

Направление 2. "Web-дизайн". Ознакомит с этапами разработки проекта, проектирование интерфейса, создание интерактивных элементов, тестирование готового сайта.

Направление 3. "Программирование и робототехника". Обучит всем этапам процесса разработки робота: проектирование, программирование, модернизация и обслуживание, технологиям получения, преобразования и использования энергии.

обучит всем этапам процесса разработки робота: проектирование, программирование, модернизация и обслуживание, технологиям получения, преобразования и использования энергии.

Цель проекта:

  1. Подготовка высокомотивированных, обладающих глубокой подготовкой, технологической культурой и необходимыми компетенциями, выпускников школы, нацеленных на получение образования современного, инновационного инженера с фундаментальной вузовской подготовкой.
  2. Создание условий для реализации вариативных программ технической направленности разных видов в рамках сетевого школьного объединения «Кронштадтский инженериум» на базе ГБОУ СОШ № 422.

 

Ожидаемые результаты:

  1. Повышение вариативности образовательных условий, видового разнообразия образовательных программ технической направленности.
  2. Реализация модели сетевого взаимодействия между ОУ внутри района и с научными, промышленными учреждениями и организациями Санкт-Петербурга и Кронштадта.
  3. Создание условий для взаимодействия обучающихся, получения современных навыков, реализации социально ориентированных технических проектов.
  4. Увеличение количества поступивших выпускников 9-х классов на технологический и естественнонаучный профили.

 

Дата начала реализации проекта  01 января 2022 года.